How the A. 프라그마틱 슬롯 무료 Randolph Leadership Team Saves Half a Day Per Week

A. 프라그마틱 슬롯 무료 Randolph School(APRCHS)은 사명을 완수하기 위해 교육자의 관찰, 평가 및 코칭에 중점을 둡니다. 학교에는 대규모 직원에 대한 관찰을 간소화하고 데이터를 사용하여 교육자 코칭에 알릴 수 있는 방법이 필요했습니다.

간소화된 코칭으로 더 나은 교육 결과를 얻을 수 있습니다

할렘에 위치한 APRCHS는 1979년 뉴욕시 교육청과 뉴욕시립대학 간의 교육 협력으로 설립되었습니다. 이 학교는 졸업생들이 경쟁력 있는 대학에서 성공할 수 있도록 준비하는 데 필요한 기술과 경험을 제공한다는 사명을 가지고 9~12학년의 천 명 이상의 학생들에게 서비스를 제공하고 있습니다.

목표:

느리고 시간이 많이 걸리는 관찰 프로세스를 간소화되고 효율적인 관찰 프로세스로 업그레이드

맨해튼의 대규모 학교 중 하나인 APRCHS는 매년 여러 관찰 주기를 따라잡기 위해 법적 패드와 Word 문서를 사용하는 것이 지속 불가능하다는 것을 알았습니다. APRCHS는 뉴욕시 교육부 및 Danielson Framework에서 요구하는 AWA(Advanced Web Application) 데이터 입력 시스템에 맞춰 관찰 프로세스를 간소화할 수 있는 방법이 필요했습니다.

2013년에 APRCHS는 중복성을 줄이고 모든 데이터를 하나의 플랫폼에 넣기 위해 프라그마틱 슬롯 무료Status Boost를 선택했습니다. “우리는 [프라그마틱 슬롯 무료Status Boost]의 얼리 어답터입니다.

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도전:

시간이 많이 걸리는 중복으로 관찰 프로세스가 방해됨

APRCHS 리더십 팀은 규모가 크며 다양한 사람들이 일주일에 걸쳐 연습을 수행합니다. Fanning은 “우리는 모든 교통 정체를 멈추고 교실 둘러보기 및 연말 평가와 관련된 이중 작업을 피해야 했습니다.”라고 말했습니다.

APRCHS는 프라그마틱 슬롯 무료Status Boost를 사용하여 목표, 다음 단계 및 실행 계획을 모니터링합니다. Fanning은 "[프라그마틱 슬롯 무료Status Boost의] 데이터 기능을 통해 학년별 추세를 보다 쉽게 ​​확인하고 개선이 필요한 영역을 식별할 수 있습니다."라고 말했습니다.

결과:

개선된 교육 명확성 및 상당한 시간 절약

APRCHS는 프라그마틱 슬롯 무료Status Boost를 사용하여 개인 및 학교 수준 모두에서 집계된 데이터 보기를 얻습니다. 리더십 팀은 표준, 등급, 관찰자, 인구 통계 및 날짜별로 데이터를 추가로 분류할 수 있습니다.

APRCHS는 연간 관찰 및 평가 프로세스의 흐름에 엄청난 효율성을 추가했으며 교육자의 전문성 개발 요구 사항에 집중하는 동시에 NYCDOE 요구 사항을 충족할 수 있습니다. "우리는 [프라그마틱 슬롯 무료Status Boost]에서 모든 관찰 작업을 수행하고 모든 것을 NYCDOE에서 요구하는 Advance Web Application에 자동으로 복사하는 버튼 하나를 클릭합니다."라고 Fanning은 공유했습니다.

“우리는 수업에서 관찰한 내용을 직접 스크립트로 작성하고 이를 다양한 디지털 플랫폼과 종이 파일로 옮기는 데 셀 수 없이 많은 시간을 소비했습니다.”라고 Fanning이 말했습니다. “우리는 [프라그마틱 슬롯 무료Status Boost] 덕분에 일주일에 적어도 반나절은 관찰 시간을 절약할 수 있다는 사실을 알아냈습니다.

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데이비드 패닝, A. 프라그마틱 슬롯 무료 Randolph 고등학교 교장

결론

시간이 많이 걸리는 관찰로 인해 부담을 느낀 A. 프라그마틱 슬롯 무료 Randolph High School은 연간 240개 이상의 관찰을 수행하기 위해 프로세스를 간소화했습니다. 9년 동안 APRCHS는 SchoolStatus Boost를 사용해 관찰 주기, 일정, 증거, 메모, 강의실 방문 및 조치 단계를 중앙 집중식으로 추적하여 시간을 절약했습니다.

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