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캘리포니아의 위기

2023년 캘리포니아 학교가 다시 문을 열었을 때 지역 교육 기관(LEA)의 비즈니스 팀은 최종 결정을 내렸습니다.첫 번째 임시및 예산 보고서를 통해 학년도 첫 3개월의 추세를 보여줍니다. 첫 번째 중간을 만들 때 수행되는 조정 프로세스의 일환으로 LEA는 등록을 업데이트하고 현재 평균 일일 프라그마틱 슬롯률(ADA)을 계산하며 원래 채택된 예산을 변경하는 이월 자금 통합과 함께 지출 및 수익 조정을 수행합니다.

LEA의 경우 예산 가정을 개발하는 데 가장 중요한 지표 중 하나는 평균 일일 프라그마틱 슬롯률이며 궁극적으로 수익 예측을 결정합니다. 팬데믹을 통해 학군에서는 프라그마틱 슬롯의 가치와 관련하여 가족과 학생의 행동이 변화하는 것을 확인했습니다.

학군에 필요한 것은 프라그마틱 슬롯을 관리하고, 가족과 소통하고, 대면 학습이 돌아온 이제 직접적인 형태의 참여를 구현할 수 있는 플랫폼입니다.학교상태 프라그마틱 슬롯지구가 만성 결근 패턴을 해결하는 가장 효과적인 방법입니다. 데이터 기반 프라그마틱 슬롯 관리 플랫폼 및 프로세스는 학생의 성공을 지원하고 일일 프라그마틱 슬롯률을 높이며 관리 오버헤드를 줄이기 위해 자동 개입과 ​​긍정적인 강화를 제공합니다.

2019-2020년 캘리포니아의 평균 ADA는 LEA의 95.82%였습니다. 해당 연도 LEA의 명목 범위는 94.0%~97%였으며 대부분의 LEA가 이 범위에 속했습니다.그 이 수치의 맥락: 2019-2020년 평균 학생은 7.5일 결석했습니다.

마지막 학년인 2021-2022년을 빨리 넘기세요. 캘리포니아 교육부 데이터 출처에 따르면 LEA의 평균 ADA는 91.01%로 떨어졌습니다.할당 파일. 이러한 감소는 캘리포니아의 평균 학생이 결석했음을 보여줍니다. 16.2일––2019~2020년의 두 배 이상.

이 결석 횟수는 다음으로 표시되기까지 2일 미만입니다.만성 결석. 

2023년 초에는 지속적인 만성 결근에 대한 관심이 널리 퍼졌습니다. 그 짧은 기간에 보고서가 출판되었습니다.캘리포니아(또한 참조:2및 3),N에바다, 사우트h 다코타,일리노이(또한 참조:2),미시간, 코네티컷(또한 참조: 2),뉴욕(또한 참조:2),뉴저지(또한 참조:2),매사추세츠,메인, 미주리,노스캐롤라이나,아칸소(또한 참조: 2),조지아(또한 참조:2),앨라배마,캔자스(또한 참조:2),버지니아(또한 참조:2),미시시피, 텍사스,캐나다 (매니토바) 및영국. 국내 기사가 나왔습니다.74, 그기술 옹호자,블레이즈,K-12 심층 분석및미국 뉴스 및 세계 보고서.

이 보고서를 읽은 후 교육에 위기가 있으며 결근을 해결하는 기존 방법이 더 이상 작동하지 않는다는 것이 분명해졌습니다. 무단 결석 초점의 징벌적 성격은 사전 예방적 접근 방식으로 대체되어야 합니다.정기적으로 학교에 프라그마틱 슬롯합니다더 높은 학업 성취도, 더 높은 미래 수입, 더 나은 건강 결과를 얻을 가능성이 더 높습니다. 결근이 계속되면, 뿐만 아니라귀중한 교육시간잃었지만, 우리는 2040년 이후 수십 년 동안 세계 경제에 심각한 영향을 미칠 전체 세대의 학습자를 잃을 수 있습니다.